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>> home >> Schule in EU >> EuropaprojekteEinige Berichte aus 10 Jahren als
Europaschule
EU – Programm: Lebenslanges Lernen Comenius –Schulpartnerschaftsprojekt Schuljahr 2008/09 und 2009/10 Students teach students: Learn my language in a week. Die Schülerinnen und Schüler hatten in diesem Projekt die Aufgabe, Gästen aus Partnerländern die Grundlagen ihrer Muttersprache in einer Projektwoche beizubringen. In den zwei Projektjahren wurden fünf große Projektwochen durchgeführt, jeweils eine in jedem Land. Insgesamt nahmen an diesem Projekt 96 Schülerinnen und Schüler aus Europa und sogar der Türkei teil. Von unserer Schule arbeiteten folgende Schülerinnen und Schüler mit:
Zwei Schüler fielen kurzfristig aus beruflichen Gründen aus . Unsere Europawoche in Velbert fand vom 10.05.2009 bis 15.05.2008 statt. Wir hatten sechs Gäste aus der Türkei, Polen, der Slowakei und Belgien. Die Gastschüler wohnten bei unseren Schülerinnen und Schülern und lernten die Grundlagen der deutschen Sprache mit Hilfe ausgewählter Lernsituationen kennen. Diese Lernsituationen wurden von Schülern und Lehrer gemeinsam im Vorfeld entwickelt. Hier einige Beispiele aus allen Ländern: Kennenlernen: Seinen Gastschüler/in bzw. Gastgeber/in vorstellen Entwicklung und Aufführung eines Rollenspiels zur Situation Unterrichtsalltag Fahrt mit dem Bus zum Markt und Einkauf fürs Wochenende. Unwohlsein Wie frage ich ein türkisches Mädchen nach einem Date ? Foto-Rally am Taksim-Platz. Die Schule entdecken Besuch des europäischen Parlaments Abendaktivitäten Es machte allen Teilnehmern sehr viel Spaß, neue unbekannte Sprachen in dieser Unterrichtsform zu lernen. (Bilder) Am Ende der zwei Projektjahre wurde dann ein mehrsprachiger Leitfaden erstellt, der unsere Projektwochen und die Lernsituationen beschreibt. Dieser Leitfaden soll allen Schulen, die bisher keine internationalen, projektorientierten Schulpartnerschaften begonnen haben, eine erste inhaltliche und organisatorische Hilfe sein. Er steht unter www.tispeuropa.be/Comenius im Internet allen Interessierten in Deutsch, Englisch, Niederländisch, Türkisch und Polnisch zur Verfügung. Unser übergeordnetes Ziel in diesem Projekt war, einerseits die Schülerinnen und Schüler zum Sprachenlernen zu motivieren und andererseits den Schulen in ihrer Schulentwicklung in Bezug auf außerunterrichtliche, internationale Aktivitäten zu helfen und somit die Qualität von Bildung und Erziehung zu verbessern
In der letzten Aprilwoche des vergangenen Schuljahres lernten Velberter Schülerinnen und Schüler in Komarno in der Slowakei zusammen mit Jugendlichen aus Belgien, Polen und der Türkei Grundlagen der dortigen Landessprachen Slowakisch und Ungarisch. Der schöne Ort Komarno an der Donau liegt in der Mitte zwischen den beiden Hauptstädten Budapest und Bratislava. Dort wurden den Jugendlichen im Rahmen von kulturellen, landestypischen und sportlichen Lernsituation von den gastgebenden Schülern die beiden Landessprachen nähergebracht. Ziele dieser von der EU geförderten Comenius Schulpartnerschaftsprojekte sind einerseits die gemeinsame Entwicklung europäische Unterrichtsinhalte – wie in unserem Fall neue Konzepte zum Sprachenlernen – und andererseits die Förderung von Toleranz, Akzeptanz und gegenseitigem Verständnis für einem zusammenwachsenden europäischen Binnenmarkt und eine globalisierte Welt.
Die gemeinsam mit einer belgischen und türkischen Schule in der
Slowakei durchgeführte Projektwoche wurde mit Hilfe eines in Velbert
entwickelten Konzeptes durchgeführt.
Folgende Auszubildende des Berufskollegs Niederberg nahmen an der internationalen Projektwoche in der Slowakei teil:
Julian Miebach meinte nach der Projektwoche:“ Es war einfach nur interessant und geil. Im Sommer fahre ich wieder nach Komarno, meine neuen Freunde besuchen. Und nächstes Jahr will ich andere wieder treffen.“ Durch eigene Erfahrungen haben die Velberter Jugendlichen ihre europäische Identität entdeckt. Bildergalerie der Fahrt
Im Rahmen der Europawoche 2009 haben sich 55 Schülerrinnen und Schüler zur Fortsetzung des Comenius-Projektes „Students teach students: Learn my language in a week” getroffen. Neben dieser Projektarbeit haben eine große Anzahl von Klassen weitere Projekte zum Thema Europa 2009 durchgeführt. Einige der entstandenen Projektarbeiten können Sie hier ansehen und herunterladen. _________________________________
Europawoche zum
Sprachenlernen 2009 in Deutschland Zur Europawoche „Students teach students: Learn my language in a week.” haben sich vom 11. bis 15. Mai 2009 die Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus Belgien, Polen, der Türkei, der Slowakei und Velbert (Deutschland) getroffen. Geplant und entschieden wurde das Ganze im November letzten Jahres auf Einladung von Studiendirektor Wolfgang STEIN im Rahmen einer Arbeitstagung der Delegationen vom 3. bis 6. November am Berufskolleg Niederberg – Europaschule.
Schülerinnen und Schüler gestalten in der Europawoche Begegnungen zum Erwerb von Grundzügen ihrer Landessprache – sie agieren jeweils als native speaker. Lernsituationen, die sie zu diesem Zweck entwickeln werden, erproben sie sodann. Außerdem gibt es abschließend einen zusammenfassenden, mehrsprachigen „Projektbericht: Leitfaden zum projektorientierten Sprachenlernen“, der die Projekte beschreibt und zum Nachahmen anregen soll.
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Neues Comenius Projekt der EU „Lebenslanges Lernen“ heißt ein EU-Programm, das Comenius Schulprojekte fördert. Ein solches findet unter anderem am Berufskolleg Niederberg – Europaschule statt. Zwei Ziele hat das Vorhaben: 1. Schülerinnen und Schüler motivieren sich für das Fremdsprachenlernen; 2. andere Schulen erhalten einen Leitfaden zur Umsetzung internationaler Projekte. Kommt zu uns und lernt unsere Sprache Unter dem Motto „Students teach students: Learn my language in a week.” treffen sich in den kommenden zwei Jahren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer reihum in Belgien, Polen, der Türkei, der Slowakei und Velbert (Deutschland) für je eine Woche. Schülerinnen und Schüler gestalten Begegnungen zum Erwerb von Grundzügen ihrer Landessprache – sie agieren jeweils als native speaker. Lernsituationen, die sie zu diesem Zweck entwickeln, kommen im Rahmen von Projektwochen in diesen Ländern zum Einsatz. Leitfaden für Andere – weiter so … Wenn jedes Partnerland besucht wurde, gibt es einen zusammenfassenden, mehrsprachigen „Projektbericht: Leitfaden zum projektorientierten Sprachenlernen“, der die Projekte beschreibt. Schulen, die noch in den Anfängen des Aufbaus internationaler Projekte stecken, können diesen Leitfaden für ihre Zwecke nutzen und loslegen. Geplant wurde das Ganze vom 3. bis 6. November am Berufskolleg Niederberg – Europaschule.
Die nachfolgenden Links führen Sie zu Webseiten, die von den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern sowie den betreuenden Lehrerinnen und Lehrern erstellt wurden. Diese Dokumentationen der nationalen und internationalen Projekte sind in der Regel als Teil der Projektarbeiten zu sehen.
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Kontakt zu unseren Partnerschulen:
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